¿Què es la inclusiòn educativa?

Existe una corriente política en materia de discapacidad que apoya la completa inclusión en la educación. Esta visión promueve que los estudiantes con discapacidad se integran en escuelas regulares cerca de sus hogares, con los demás estudiantes. La federación mundial de sordos (FMS) sostiene que para un aprendiz sordo un medio ambiente menos restrictivo, cualquiera que sea, estimulará su aprendizaje. Para un estudiante sordo, la plena integración en una escuela se debe dar en un ambiente totalmente comprensivo y a través del lenguaje de señas. Esto permite que la persona sorda desarrolle todo su potencial educativo, social y emocional. De otra manera, la inclusión como una simple colocación en una escuela regular, sin una interacción significativa con los compañeros de clase ni con los profesionales, es equivalente a la exclusión de la persona sorda de la educación y de la sociedad. En dichos entornos el niño sordo esta físicamente presente, pero puede que este mental y socialmente ausente.